![\"Captura](\"https:\/\/blog.vera.es\/cultura\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2014\/10\/Captura-de-pantalla-2014-10-10-a-las-12.22.041.png\")
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\u00a1Si las paredes del derruido colegio hablaran, cu\u00e1ntos recuerdos en el devenir del tiempo nos invadir\u00edan!<\/p>\n
As\u00ed comienzo esto que escribo para decir que no fui alumno de este emblem\u00e1tico Centro Educativo por raz\u00f3n de edad, inaugurado a principios de la d\u00e9cada de los sesenta, concretamente el curso escolar 1.962-63, para concentrar las escuelas unitarias diseminadas de nuestra poblaci\u00f3n – situadas unas, en Placeta \u201cEl Berro\u201d y, otras, en \u201cEl P\u00f3sito\u201d, as\u00ed como las de los Pagos Amarguillos, La Jara, El Real de Vera y El Esparragal – en una Escuela Graduada bautizada con el nombre de C.P. \u201cREYES CAT\u00d3LICOS\u201d. <\/b><\/p>\n
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Cuando este gran colegio comenz\u00f3 su andadura, ten\u00eda doce a\u00f1os y estudiaba Bachiller Laboral en el Instituto \u201cFernando el Cat\u00f3lico\u201d de nuestra ciudad. Por tanto, como acabo de decir, no fui alumno del mismo; pero, sin saberlo, el destino me ten\u00eda deparada una sorpresa: ser, durante treinta y seis a\u00f1os, miembro de \u00e9l en mi condici\u00f3n de maestro de Ense\u00f1anza Primaria. Anteriormente, hab\u00eda estado tres, en Almer\u00eda y, uno, en Alicante.<\/p>\n
Pues bien, casi cuatro d\u00e9cadas al servicio de la Educaci\u00f3n en este gran colegio son muchos a\u00f1os para el recuerdo de situaciones pret\u00e9ritas. Si tuvi\u00e9semos que reconstruir las vivencias pasadas, por supuesto, nadie de su Comunidad Educativa – alumno o profesor, padre o madre- estar\u00eda exento de emitir cualquier juicio, an\u00e9cdota o detalle sobre \u00e9l o haber dejado su impronta en algo que decir o contar del mismo.<\/p>\n
Digo esto porque ahora que han construido la primera fase del nuevo colegio, la parte demolida, la del m\u00f3dulo de direcci\u00f3n, era tan consustancial a profesores, alumnos y padres que, qui\u00e9rase o no, resulta dif\u00edcil borrarla de nuestra imaginaci\u00f3n. De hecho, una vez derribado y desaparecido el espacioso habit\u00e1culo, el pensamiento en nuestra mente y su representaci\u00f3n visual plasmada en la retina de nuestros ojos, como si de una instant\u00e1nea se tratara, mantienen intacta la imagen de lo que ese m\u00f3dulo, en su d\u00eda, simbolizaba y representaba. Sirva de ejemplo cuando, en el inicio de mi vida laboral como docente en el colegio, aplicando y desarrollando la ley de Educaci\u00f3n General B\u00e1sica, el bloque destruido, emplazamiento para cursos de mayor grado, una vez finalizado 8\u00ba, era el \u00faltimo aposento de la vida del estudiante en el colegio, es decir, el paso siguiente a otra esfera o instancia superior: el Instituto.<\/p>\n
Poco m\u00e1s de medio siglo de historia, un gran colegio: el vetusto \u201cReyes Cat\u00f3licos\u201d<\/b>, cuna y origen del nacimiento de otros, no puede quedar en el olvido por la construcci\u00f3n de nuevas infraestructuras creadas sobre el mismo. S\u00ed que es verdad que la realidad es muy distinta y no es otra que la que hay. Haciendo un ejercicio de reflexi\u00f3n, supongo que, posiblemente, a generaciones venideras, cuando se les hable de los or\u00edgenes y trayectoria del viejo colegio en el transcurso del tiempo, \u00e9stas, no me cabe duda, dif\u00edcilmente, podr\u00e1n visualizarlo o imaginarlo, a no ser que recurran a su historia y antecedentes para forjarse una idea sobre \u00e9l o enriquecerse del excelente fruto que verti\u00f3 y de lo que, otrora, fue y simboliz\u00f3.<\/p>\n
Dicho esto, aun as\u00ed, quienes lo hemos visto nacer; quienes hemos aprendido en sus aulas tanto saber y conocimiento impartido por afables y respetuosos maestros de escuela; quienes hemos compartido momentos y ratos entra\u00f1ables en sus dependencias; y, en definitiva, quienes evocamos nuestros recuerdos y vivencias infantiles como reconstrucci\u00f3n de nuestro pasado, por supuesto, no podemos dejarlo en el olvido. Siempre, \u00a1c\u00f3mo no!, el viejo \u201cReyes\u201d estar\u00e1 junto a nosotros en nuestro pensamiento para el recuerdo.<\/p>\n
Acabado esto que escribo, semejado a lo que dec\u00eda al principio: \u00a1si las paredes del derruido colegio hablaran, otro gallo nos cantar\u00eda!<\/p>\n
Para finalizar, sirva este soneto en homenaje al viejo y amado \u201cReyes\u201d desaparecido:<\/p>\n
SONETO AL COLEGIO \u201cREYES CAT\u00d3LICOS\u201d<\/b><\/p>\n