\nUna disciplina pendiente: FILOSOF\u00cdA
\nFinalizados mis estudios de Bachiller en el Instituto Laboral \u201cFernando el Cat\u00f3lico\u201d de\u00a0 Vera, una de las pocas carreras que estaban al alcance de mis posibilidades y que mis padres pod\u00edan ofrecerme, con mucho sacrificio,-yo me llevaba m\u00e1s de la mitad de su sueldo- era Magisterio, que se pod\u00eda estudiar en Almer\u00eda. Otra opci\u00f3n acad\u00e9mica distinta a \u00e9sta conllevaba trasladarse a Granada como lugar m\u00e1s cercano. All\u00ed se pod\u00eda estudiar, entre otras, Derecho, Ciencias, Medicina y Filosof\u00eda. Esta \u00faltima estaba muy de moda y era una de las opciones preferidas entre los estudiantes que iniciaban estudios universitarios. Al final, decid\u00ed por la primera.
\nPues bien, m\u00e1s tarde, terminado Magisterio, tras conseguir una beca que en un principio me hab\u00eda sido denegada, pude matricularme, finalizando el curso acad\u00e9mico 1968\/69, en la Facultad de Filosof\u00eda y Letras de la Universidad de Granada. Tras dos meses de asistencia a clase, el aprendizaje cosechado fue m\u00ednimo, pero mi inquietud por cursar estudios de Filosof\u00eda nunca se hab\u00eda perdido gracias a la influencia de uno de mis m\u00e1s preciados profesores a lo largo de mi vida como estudiante. Erudita y amante del conocimiento, ella, D\u00aa Concha Zorita Tomillo, profesora de la Escuela Normal de Magisterio de Almer\u00eda, con magistral estilo, nos ilustraba, en primer curso de carrera, en L\u00f3gica y \u00c9tica, ramas de la Filosof\u00eda que estudian: una, las formas y principios generales que rigen el conocimiento y pensamiento humano y, otra, el bien y el mal y sus relaciones con la moral y el conocimiento. Me viene a la memoria, en la asignatura de L\u00f3gica, el hincapi\u00e9 que hac\u00eda en el estudio del silogismo como\u00a0 razonamiento deductivo formado por tres proposiciones que integran dos premisas y una conclusi\u00f3n, siendo esta \u00faltima una inferencia o deducci\u00f3n de las otras dos. Nos dec\u00eda D\u00aa Concha que el padre del silogismo era el fil\u00f3sofo y pensador griego Arist\u00f3teles, disc\u00edpulo de Plat\u00f3n. S\u00f3crates, maestro de Plat\u00f3n, fue un gran fil\u00f3sofo ateniense de la Filosof\u00eda occidental y universal, quien- sirva como recordatorio – fue acusado de desprecio a los dioses y de corromper la moral de la juventud. Declarado culpable y condenado a muerte fue envenenado con cicuta. Plat\u00f3n, su disc\u00edpulo, recoge en su \u201cApolog\u00eda\u201d la defensa en su juicio. Todos ellos, grandes pensadores, fueron los representantes fundamentales de la Filosof\u00eda de la Antigua Grecia.
\nSi en primer curso dije que mi pr\u00f3cer e insigne profesora nos hab\u00eda ilustrado en L\u00f3gica y \u00c9tica, en segundo de Magisterio, D\u00aa Concha, nos dio clases de Metaf\u00edsica y Ontolog\u00eda. Sobre la primera nos dec\u00eda que era una parte de la Filosof\u00eda que trata del ser, mide sus principios, propiedades y causas primeras y, sobre la segunda, que era una parte de la primera que estudia el ser en general y sus propiedades.
\nAprobadas las Oposiciones a Ingreso en el Magisterio Nacional, fui destinado a Almer\u00eda, donde ejerc\u00ed durante tres a\u00f1os mi profesi\u00f3n como Maestro de Ense\u00f1anza Primaria. Con la ilusi\u00f3n de mi primer trabajo y entregado en cuerpo y alma al mismo, abandon\u00e9 toda idea que interfiriese o restase dedicaci\u00f3n a mi actividad profesional. Ahora, con el paso del tiempo, cada vez que lo pienso, no me arrepiento de haber tomado la decisi\u00f3n que, en su d\u00eda, adopt\u00e9, pero de haber elegido otra diferente, otros derroteros, \u00bfqu\u00e9 hubiera sido de mi destino? \u00bfY de mi vida? \u00bfEst\u00e1 prefijado el destino del ser humano? \u00bfEl libre albedr\u00edo? \u00bfHay un motivo para todo o suceden las cosas simplemente al azar, sin causa alguna? \u00bfEl origen de la vida? \u00bfEl mundo c\u00f3smico? \u00bfLa vida extraterrestre? \u00bfLa vida tras la muerte?…
\nSer\u00eda harto complejo entrar en ese mundo del pensamiento sobre las grandes preguntas existenciales del ser humano: la existencia, el ser, la idea de Dios, la cuesti\u00f3n sobre el bien y el mal. La Filosof\u00eda se basa en la concepci\u00f3n racional, busca respuestas a esas preguntas y la Religi\u00f3n se apoya en la fe.
\nEl fil\u00f3sofo, intuyo, busca el saber y su curiosidad le lleva a investigar acerca de las causas \u00faltimas de las cosas. El acto de filosofar es intr\u00ednseco al ser humano. Los grandes pensadores son los pilares de la Filosof\u00eda, disciplina que analiza de forma racional el sentido de la existencia humana.
\nAcabo esto, amigo Manolo, sin citar para nada a los m\u00e1s genuinos representantes de la Filosof\u00eda en el devenir de su historia, as\u00ed como sus aportaciones y reflexiones. S\u00e9, amigo, cu\u00e1les son mis limitaciones en esta esfera del saber y, por tanto, no deseo entrar en profundidades; pero declino en ti, por tu condici\u00f3n de gran pensador, el af\u00e1n de perseverar en el estudio de esta disciplina y, m\u00e1s concretamente, como dije al principio, en \u00e9sa que tanto te gusta: la Filosof\u00eda Pol\u00edtica, para que, cuando nos reunamos, en nuestras conversaciones, me ilustres como en su d\u00eda lo hizo mi docta y sabia profesora antes citada.
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\u00a0 Autor: Diego Morales Carmona<\/p>\n